О чём школьники просят написать на английском: анализ 6 125 поисковых запросов

Мы разобрали все поисковые фразы, по которым школьники пришли на Eng-Topic за месяц, с 30 августа по 29 сентября 2026 года: 6 125 фраз и 6 485 визитов. Главный вывод: школьник ищет не «тему вообще», а конкретное задание учителя — «рассказ про город на 10 предложений с переводом». Число «10 предложений» встречается чаще любого другого объёма, пик запросов приходится на 6–7 класс, а типичный запрос длиной 8 слов — это почти дословно переписанное задание.

Какие задания по английскому школьники ищут чаще всего?

Мы искали в каждой фразе слово, которым школьник называет работу: «рассказ», «текст», «сочинение», «сообщение» и другие. В одной фразе может быть два таких слова («текст на 10 предложений»), поэтому доли не складываются в 100 %.

Тройка лидеров — «рассказ» (16,9 %), «текст» (16,8 %) и «сочинение» (13,8 %), у каждого из них больше 890 визитов за месяц. Четвёртое место у формулы «N предложений» (10,1 %): так школьник сразу сообщает поисковику объём. Слово «топик», которое обычно используют учебники и сайты, есть только в 3,0 % визитов, а «монолог» — в 0,7 %. Школьник говорит словами учителя, а не словами методиста.

Что это значит для школьника. Если учитель задал «рассказ», а на странице написано «топик», это одно и то же: короткий связный текст на заданную тему. Сочинение обычно чуть длиннее и требует своего мнения, сообщение — фактов, описание — прилагательных и деталей.

Сколько предложений просят написать?

Число предложений есть в 8,2 % всех визитов. Среди таких запросов картина однозначная: 10 предложений — 173 визита, вдвое больше, чем у второго места.

На «10 предложений» приходится 32,5 % всех запросов с числом предложений, на «5 предложений» — 16,1 %. Вместе эти два объёма дают почти половину (48,6 %). Дальше идут 7 (47 визитов), 8 (37), 15 и 6 (по 34) и 12 (33). Почти никто не ищет 9 предложений (4 визита) — учителя любят круглые числа.

Объём в словах указывают реже: 221 визит. Здесь лидирует диапазон школьных письменных заданий.

Запросы на 60–90 слов — 69,2 % всех запросов с числом слов. Это ровно те объёмы, которые встречаются в письменных заданиях 6–8 классов, в том числе в ВПР.

Что это значит для школьника. Готовьте текст сразу в двух версиях — на 10 и на 5 предложений: так вы закроете половину всех заданий. Для текста по словам проверяйте объём в счётчике слов: недобор опасен — например, в ВПР 7 класса письмо короче 72 слов получает 0 баллов. Собрать свой текст из готовых фраз поможет конструктор на 10 предложений, а примеры по темам собраны в подборке «10 предложений на английском».

В каком классе чаще всего ищут тексты на английском?

Номер класса школьники пишут в 14,2 % визитов. Это меньшинство, но по нему хорошо видно, кто ищет тексты активнее всего.

Пик — 7 класс (29,5 %) и 6 класс (24,6 %), вместе 54,1 %. С 5 и 8 классами набирается 80,1 % всех запросов с классом. Начальная школа почти не ищет сама (2–4 класс — 11,4 %), а в 9–11 классах доля падает до 8,6 %: у старшеклассников другие задачи — ОГЭ и ЕГЭ, где готовый текст не поможет.

Мы отдельно посчитали, как часто запросы с классом содержат слово «перевод». Выборки по классам небольшие, поэтому смотрите на них как на ориентир.

Что это значит для школьника. В 6–7 классе тексты становятся длиннее, а тем больше: город, страна, праздник, профессия. Удобнее всего начинать с подборок своего класса — топики для 6 класса и топики для 7 класса: там лексика подобрана под уровень A2.

О чём просят написать: города, «о себе» и праздники

Тему запроса мы определяли по совпадению со словами из названий страниц сайта. Тема нашлась для 79,3 % визитов, доли ниже считаются от них.

Больше всего ищут тексты о городах — 29,0 %. Это и «мой город», и конкретные города: Самара, Курган, Бийск, Краснодар, Санкт-Петербург. На втором месте рассказы о себе и семье (16,8 %), на третьем — праздники и культура (13,8 %): в сентябре это День знаний, а ещё Масленица, День Победы и Пасха, которые задают в любое время года. Страны дают 10,5 %, грамматика — 10,3 %.

Вот как выглядят настоящие запросы, по которым было три визита и больше. Мы оставили формулировки без изменений и убрали запросы с именами людей.

Что это значит для школьника. Если в задании «мой город», а вашего города на сайте нет, возьмите текст о похожем городе из каталога городов и замените факты: название, реку, главные места. С темой «о себе» поможет рассказ о себе на английском с готовыми версиями разной длины.

Школьник вставляет задание целиком: длина запроса

Медиана длины запроса — 8 слов, среднее — 8,5. Коротких запросов в 1–4 слова всего 5,8 % визитов, а запросов из 10 слов и длиннее — 27,9 %.

Длинный запрос — признак того, что школьник переписывает задание из учебника или чата класса: тема, объём, класс, иногда план («навыки, учёба, предметы, задачи»). В 372 фразах 15 слов и больше, в 40 — 30 слов и больше. Среди самых длинных встречаются целые абзацы на английском: школьник вставляет в поиск готовый текст или упражнение из учебника, чтобы найти его источник или ответы.

Почти все фразы уникальны: 95,8 % из них дали ровно один визит. Одинаковых формулировок мало, потому что у каждого учителя своё задание.

Что это значит для школьника. Вставить задание целиком — нормальная стратегия, поисковик справляется. Но если в задании есть план из 4–5 пунктов, проверьте, что найденный текст отвечает на каждый пункт. Чужой текст без вашего пункта «почему я выбрал эту профессию» учитель заметит сразу.

«С переводом», «кратко» и другие уточнения

Кроме темы и объёма, школьники добавляют к запросу уточнения. Мы посчитали самые частые.

Каждый шестой визит — с переводом. Это не обязательно желание списать: перевод нужен, чтобы понять текст и пересказать его у доски. 8,9 % визитов — с просьбой «кратко» или «коротко», и это ещё один довод в пользу короткой версии на 5 предложений. Уровни A2 и B1 и названия экзаменов почти не встречаются: 0,4 % и 0,5 % визитов.

Что это значит для школьника. Перевод используйте как проверку, а не как шпаргалку: прочитайте английское предложение, закройте перевод, скажите смысл своими словами и только потом сверьтесь.

Как сформулировать запрос, чтобы быстрее найти нужный текст?

По данным выше хорошо видно, какие слова в запросе работают. Формула простая: формат + тема + объём + класс + «с переводом».

Когда страница открылась, проверьте пять вещей:

1. Объём. Есть ли версия на нужное число предложений или слов. Если нет — возьмите длинную и сократите, а не растягивайте короткую.
2. Уровень. Слова должны быть знакомы по учебнику. Текст уровня B2 в 6 классе вызовет вопросы.
3. План задания. Отвечает ли текст на все пункты, которые дал учитель.
4. Перевод. Построчный перевод помогает проверить, что вы поняли каждое предложение.
5. Свои детали. Замените хотя бы два-три факта на свои: имя, город, любимое место. Так текст станет вашим.

Что задают чаще всего: памятка для родителей и учителей

Данные показывают типичное школьное задание осени 2026 года: короткий текст на 5 или 10 предложений о городе, о себе или о празднике, 6–7 класс. Письменные работы по словам — чаще всего 60–90 слов.

Родителям: если ребёнок ищет готовый текст, это не всегда списывание — часто ему нужен образец. Помогите превратить образец в свой текст: попросите заменить факты и пересказать без бумажки. Учителям: задание с личными деталями («ваш город, ваше любимое место, почему») сложнее закрыть чужим текстом и полезнее для речи.

Выводы

• Школьник ищет конкретное задание: формат, тему, объём и класс. Медиана запроса — 8 слов, каждый седьмой визит — по запросу из 12 слов и длиннее.
• Самые частые слова формата — «рассказ» (16,9 %), «текст» (16,8 %) и «сочинение» (13,8 %); «N предложений» — 10,1 % визитов.
• «10 предложений» — самый частый объём: 32,5 % запросов с числом предложений. Вместе с «5 предложений» это 48,6 %.
• Пик — 6–7 класс (54,1 % запросов с классом), а 5–8 классы дают 80,1 %.
• Темы-лидеры — города (29,0 %), о себе и семье (16,8 %), праздники и культура (13,8 %).
• 17,3 % визитов — с переводом, 8,9 % — с просьбой «кратко».

Методология

Источник. Отчёт «Поисковые фразы» Яндекс Метрики сайта eng-topic.ru за 30.08–29.09.2026: 6 125 уникальных фраз и 6 485 визитов. Все фразы в отчёте пришли из Яндекса, поэтому выборка описывает именно его пользователей.

Как считали. Фразы приведены к нижнему регистру, буква «ё» заменена на «е». Класс, число предложений, число слов и формат выделены регулярными выражениями. Если в запросе указан диапазон («80–90 слов»), учитывалось первое число. Тема определена по совпадению слов запроса с названиями 700+ страниц сайта; тема нашлась для 79,3 % визитов. Все доли считаются от визитов, а не от числа фраз.

Дополнительные срезы. Доли «10 предложений» и «5 предложений» среди запросов с числом предложений, доля 60–90 слов, распределение длины запроса, доля фраз с одним визитом, доля «с переводом» по классам и таблица уточнений посчитаны нашим отдельным скриптом по тому же исходному файлу Метрики и с теми же правилами нормализации. В этих срезах общая база запросов с числом предложений — 533 визита (в графике показаны только объёмы, у которых 3 визита и больше).

Ограничения. Это запросы, по которым пришли на один сайт, а не весь поиск Яндекса: в них больше тем, которые на сайте уже есть. Класс указан только в 14,2 % визитов, поэтому распределение по классам описывает именно эти запросы. Регулярные выражения могут пропустить редкие формы записи («десять предложений» словами). Персональных данных в отчёте Метрики нет; примеры фраз приведены только для запросов с тремя визитами и больше и без имён людей.

Скачать данные

Сводные таблицы по форматам, классам, числу предложений, темам и поисковикам — в файле zaprosy-shkolnikov-2026.csv (CSV, UTF-8). Лицензия — CC BY 4.0: данные можно использовать в проектах и статьях со ссылкой на Eng-Topic. Другие исследования — на странице «Исследования Eng-Topic».