Загадка на английском — редкий жанр, в котором школьник перечитывает текст по своей воле: чтобы понять подсказку и угадать ответ. Заодно это тренировка описания предмета через признаки — того самого навыка, который нужен на экзамене.

Ответы спрятаны под строкой «Ответ» — попробуйте угадать сначала сами.

Простые: про животных

I am big and grey. I have a long nose and big ears. What am I? Я большой и серый. У меня длинный нос и большие уши. Кто я? Ответ: An elephant — слон.

I say “meow” and I like milk and fish. What am I? Я говорю «мяу» и люблю молоко и рыбу. Кто я? Ответ: A cat — кошка.

I am small and grey. I am afraid of cats. What am I? Я маленький и серый. Я боюсь кошек. Кто я? Ответ: A mouse — мышь.

I live in the water but I am not a fish. I am green and I can jump. What am I? Я живу в воде, но я не рыба. Я зелёная и умею прыгать. Кто я? Ответ: A frog — лягушка.

I have wings but I am not a bird. I am small and colourful. What am I? У меня есть крылья, но я не птица. Я маленькая и разноцветная. Кто я? Ответ: A butterfly — бабочка.

Про школу и предметы

I have many pages but I am not a tree. You read me. What am I? У меня много страниц, но я не дерево. Ты меня читаешь. Что я? Ответ: A book — книга.

I am long and thin. You write with me. What am I? Я длинный и тонкий. Ты пишешь мной. Что я? Ответ: A pen or a pencil — ручка или карандаш.

I have hands but no arms. I have a face but no eyes. What am I? У меня есть стрелки, но нет рук. У меня есть циферблат, но нет глаз. Что я? Ответ: A clock — часы. Загадка построена на двух значениях: hands — руки и стрелки, face — лицо и циферблат.

I have keys but no locks. What am I? У меня есть клавиши, но нет замков. Что я? Ответ: A piano or a keyboard — пианино или клавиатура. Здесь тоже игра слов: keys — ключи и клавиши.

Про природу

I am white and cold. I fall in winter. What am I? Я белый и холодный. Я падаю зимой. Что я? Ответ: Snow — снег.

I am yellow and hot. I am in the sky in the day. What am I? Я жёлтое и горячее. Я в небе днём. Что я? Ответ: The sun — солнце.

The more you take, the more you leave behind. What are they? Чем больше берёшь, тем больше оставляешь позади. Что это? Ответ: Footsteps — следы.

What has a bed but never sleeps, and a mouth but never eats? У чего есть русло, но оно не спит, и устье, но оно не ест? Ответ: A river — река. Игра на словах bed (русло и кровать) и mouth (устье и рот).

Потруднее: для средней школы

What gets wetter the more it dries? Что становится мокрее, чем больше сушит? Ответ: A towel — полотенце.

What can you catch but not throw? Что можно поймать, но нельзя бросить? Ответ: A cold — простуду. Английское catch a cold значит «простудиться».

What has to be broken before you can use it? Что нужно разбить, прежде чем использовать? Ответ: An egg — яйцо.

What goes up but never comes down? Что поднимается, но никогда не опускается? Ответ: Your age — твой возраст.

What has a neck but no head? У чего есть горлышко, но нет головы? Ответ: A bottle — бутылка.

What is full of holes but still holds water? Что полно дыр, но всё равно держит воду? Ответ: A sponge — губка.

Как сочинить свою загадку

Отличное задание для проекта, и делается по схеме из трёх строк:

  1. Что у меня есть или чего нет: I have four legs but I cannot walk.
  2. Что я делаю или где живу: I stand in the kitchen.
  3. Вопрос: What am I? (Ответ: a table.)

Обратите внимание на грамматику: загадки почти целиком построены на конструкциях I have got и I am, а также на Present Simple. Поэтому сочинение загадки — незаметная тренировка сразу трёх тем.

Дальше: английские идиомы, животные на английском, английский для начальной школы.