Текст Present Simple и Present Continuous для чтения с переводом

Тексты ниже показывают, как Present Simple и Present Continuous работают рядом в живой речи. Правило понятно, когда видишь его в рассказе: здесь человек делает что-то каждый день, а здесь — прямо сейчас.

На странице четыре текста от простого к сложному. После каждого есть перевод, вопросы и ответы для самопроверки. В конце — упражнение на выбор времени по материалам текстов.

Чем различаются два времени в тексте

Present Simple описывает то, что происходит регулярно или верно всегда. Present Continuous — то, что происходит в момент речи или в течение текущего периода (на этой неделе, в этом месяце).

Глаголы состояния — like, love, want, know, think (в значении «считать») — обычно стоят в Present Simple даже тогда, когда речь идёт о «сейчас»: I like this song. — Мне нравится эта песня.

Reading Present Simple: текст о распорядке дня

Первый текст полностью на Present Simple. Обратите внимание на окончание -s у глаголов после he, she и имён.

My Day

My name is Tom. I am twelve and I live in Manchester with my parents and my little sister, Amy. On weekdays I get up at seven o’clock. I wash my face, get dressed and have breakfast. I usually eat toast and drink tea. My mum works in a hospital, so she leaves home early. My dad takes me to school by car. Lessons start at half past eight. My favourite subject is Maths. After school I often play football with my friends. In the evening I do my homework and read a book. I go to bed at ten.

Перевод. Меня зовут Том. Мне двенадцать лет, я живу в Манчестере с родителями и младшей сестрой Эми. По будням я встаю в семь часов. Я умываюсь, одеваюсь и завтракаю. Обычно я ем тосты и пью чай. Моя мама работает в больнице, поэтому она уходит из дома рано. Папа отвозит меня в школу на машине. Уроки начинаются в половине девятого. Мой любимый предмет — математика. После школы я часто играю в футбол с друзьями. Вечером я делаю домашнее задание и читаю книгу. Я ложусь спать в десять.

Вопросы к тексту

1. When does Tom get up? — He gets up at seven o’clock. (Он встаёт в семь.)
2. Where does his mum work? — She works in a hospital. (Она работает в больнице.)
3. How does Tom get to school? — His dad takes him by car. (Папа отвозит его на машине.)
4. What does Tom often do after school? — He often plays football with his friends. (Он часто играет в футбол с друзьями.)

Задание. Найдите в тексте три смысловых глагола с окончанием -s (is не считается). Ответ: works, leaves, takes. У Lessons start окончания нет: lessons — множественное число, это «они».

Present Continuous text: что происходит прямо сейчас

Второй текст описывает картинку: все действия идут в момент рассказа, поэтому везде am/is/are + глагол с -ing.

Saturday Morning

It is Saturday morning. The Brown family is at home. Mr Brown is sitting in the kitchen. He is reading a newspaper and drinking coffee. Mrs Brown is cooking pancakes. Their son Jack is in his room. He isn’t sleeping, he is playing a computer game. His sister Lily is talking to her friend on the phone. The cat is lying on the sofa. It is raining outside, so nobody is going for a walk.

Перевод. Субботнее утро. Семья Браунов дома. Мистер Браун сидит на кухне. Он читает газету и пьёт кофе. Миссис Браун печёт блины. Их сын Джек у себя в комнате. Он не спит, он играет в компьютерную игру. Его сестра Лили разговаривает с подругой по телефону. Кот лежит на диване. На улице идёт дождь, поэтому никто не идёт гулять.

Вопросы к тексту

1. What is Mr Brown doing? — He is reading a newspaper and drinking coffee. (Он читает газету и пьёт кофе.)
2. Who is cooking pancakes? — Mrs Brown is. (Миссис Браун.)
3. Is Jack sleeping? — No, he isn’t. He is playing a computer game. (Нет. Он играет в компьютерную игру.)
4. Where is the cat lying? — On the sofa. (На диване.)

Обратите внимание на написание: sit — sitting (согласная удваивается), lie — lying (ie меняется на y), make — making (немая e выпадает).

Text Present Simple Present Continuous: открытка с моря

В третьем тексте два времени стоят рядом. Каждый день — Present Simple, прямо сейчас — Present Continuous.

A Postcard

Dear Grandma,

Greetings from the seaside. We are staying in a small hotel near the beach. The weather is great. Every morning we have breakfast on the balcony, and then we go to the beach. Dad swims every day, but Mum doesn’t like cold water. Right now I am sitting in a café and writing this postcard. Mum is buying souvenirs and Dad is reading a book. My brother Max is building a sandcastle. We are flying home on Sunday.

Love, Kate

Перевод. Дорогая бабушка, привет с моря. Мы живём в маленькой гостинице у пляжа. Погода отличная. Каждое утро мы завтракаем на балконе, а потом идём на пляж. Папа плавает каждый день, а мама не любит холодную воду. Сейчас я сижу в кафе и пишу эту открытку. Мама покупает сувениры, а папа читает книгу. Мой брат Макс строит замок из песка. Домой мы летим в воскресенье. С любовью, Кейт.

Разбор

Вопросы к тексту

1. Where is the family staying? — In a small hotel near the beach. (В маленькой гостинице у пляжа.)
2. What does Dad do every day? — He swims. (Он плавает.)
3. What is Max doing now? — He is building a sandcastle. (Он строит замок из песка.)

Present Simple Present Continuous reading: текст для 7–9 классов

Четвёртый текст длиннее. В нём есть контраст «обычно — но на этой неделе» и глаголы состояния.

Anna’s School Project

Anna is fifteen and she goes to school in Kazan. She usually takes the bus to school, but this week she is walking because the bus stop near her house is closed. Anna studies English three times a week. Her teacher often gives the class short texts to read. This month the students are preparing a project about London. Anna is working with two classmates. They meet in the library after lessons. Anna loves reading, but she doesn’t like writing essays. At the moment she is looking for photos of Big Ben for the project. She thinks the project is really interesting.

Перевод. Анне пятнадцать лет, она учится в школе в Казани. Обычно она ездит в школу на автобусе, но на этой неделе ходит пешком, потому что остановка рядом с её домом закрыта. Анна занимается английским три раза в неделю. Учитель часто даёт классу короткие тексты для чтения. В этом месяце ученики готовят проект о Лондоне. Анна работает с двумя одноклассниками. Они встречаются в библиотеке после уроков. Анна любит читать, но не любит писать сочинения. Сейчас она ищет фотографии Биг-Бена для проекта. Она считает, что проект очень интересный.

Вопросы к тексту

1. How does Anna usually get to school? — She usually takes the bus. (Обычно ездит на автобусе.)
2. Why is she walking this week? — Because the bus stop near her house is closed. (Потому что остановка закрыта.)
3. What are the students preparing this month? — A project about London. (Проект о Лондоне.)
4. Does Anna like writing essays? — No, she doesn’t. (Нет.)
5. What is she doing at the moment? — She is looking for photos of Big Ben. (Она ищет фотографии Биг-Бена.)

Задание. Найдите в тексте глаголы состояния. Ответ: loves, like, thinks. Они стоят в Present Simple, хотя речь идёт о настоящем моменте.

Как работать с текстами, чтобы время запомнилось

Один текст можно пройти за 10–15 минут, если идти по шагам.

1. Прочитайте текст на английском без перевода и попробуйте понять общий смысл.
2. Подчеркните все глаголы: одним цветом Present Simple, другим — Present Continuous.
3. Найдите маркеры времени (usually, every day, now, this week) и посмотрите, к какому глаголу они относятся.
4. Сверьтесь с переводом и ответьте на вопросы устно, полным предложением.
5. Перескажите текст о себе: замените имя героя на «я» и поменяйте формы глаголов (Tom gets up → I get up).
6. Через день прочитайте текст вслух ещё раз — без перевода.

Последний шаг можно усложнить: перескажите текст про героя от третьего лица, если он был написан от первого. Так тренируется окончание -s и форма is + -ing.

Дальше: vremena anglijskogo.