Здесь собраны тексты для чтения на английском для 2 класса с заданиями: четыре короткие истории на темы, которые обычно проходят в первый год английского. Это семья, животные, школа, игрушки и цвета. В текстах простые предложения с I have got, I like, I can и This is.
Перед чтением разберите словарик и правила чтения гласных. После каждого текста идут задания на понимание: «верно / неверно», вставить слово, выбрать вариант. Ответы и пояснения есть у каждого задания, поэтому родитель может проверить ребёнка, даже если сам плохо знает английский.
Как читать текст на английском во 2 классе: 5 шагов
Короткий текст лучше читать в определённом порядке, тогда ребёнок понимает его, а не просто произносит буквы. Чтение на английском во 2 классе — это прежде всего чтение вслух, медленно и по предложениям.
- Слова. Прочитайте вслух новые слова из словарика. Ребёнок повторяет за вами и показывает пальцем на слово.
- Первое чтение. Взрослый читает текст вслух, ребёнок следит пальцем по строчкам.
- Второе чтение. Ребёнок читает сам, по одному предложению. Если трудно, читайте вместе хором.
- Перевод. Ребёнок своими словами говорит по-русски, о чём текст. Перевод под текстом нужен для проверки, а не для заучивания.
- Задания. Выполните упражнение после текста и сверьте ответы.
Одного текста за занятие хватает. Лучше прочитать один текст три раза в разные дни, чем три текста за вечер.
Слова для чтения на английском, 2 класс
В таблице слова, которые встречаются в текстах ниже. Если ребёнок читает их без ошибок, тексты пойдут легко.
| Слово | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| cat | [kæt] | кошка, кот | I have got a cat. — У меня есть кошка. |
| dog | [dɒɡ] | собака | The dog is big. — Собака большая. |
| mum | [mʌm] | мама | My mum is kind. — Моя мама добрая. |
| dad | [dæd] | папа | My dad is tall. — Мой папа высокий. |
| sister | [ˈsɪstə] | сестра | I have got a sister. — У меня есть сестра. |
| family | [ˈfæməli] | семья | I love my family. — Я люблю свою семью. |
| school | [skuːl] | школа | I go to school. — Я хожу в школу. |
| bag | [bæɡ] | сумка, портфель | My bag is red. — Мой портфель красный. |
| book | [bʊk] | книга | This is a book. — Это книга. |
| pen | [pen] | ручка | I have got a pen. — У меня есть ручка. |
| pencil | [ˈpensl] | карандаш | The pencil is green. — Карандаш зелёный. |
| ball | [bɔːl] | мяч | The ball is blue. — Мяч синий. |
| doll | [dɒl] | кукла | I like my doll. — Мне нравится моя кукла. |
| car | [kɑː] | машина | My car is fast. — Моя машина быстрая. |
| teddy bear | [ˈtedi beə] | плюшевый мишка | My teddy bear is brown. — Мой мишка коричневый. |
| grey | [ɡreɪ] | серый | The cat is grey. — Кошка серая. |
| green | [ɡriːn] | зелёный | Kitty has got green eyes. — У Китти зелёные глаза. |
| small | [smɔːl] | маленький | The cat is small. — Кошка маленькая. |
| kind | [kaɪnd] | добрый | My teacher is kind. — Моя учительница добрая. |
| run | [rʌn] | бегать | I can run. — Я умею бегать. |
| jump | [dʒʌmp] | прыгать | The cat can jump. — Кошка умеет прыгать. |
| swim | [swɪm] | плавать | I can swim. — Я умею плавать. |
В американском английском «мама» обычно mom, а «серый» — gray. В школьных учебниках чаще британский вариант: mum, grey.
Читать слова на английском во 2 классе: правило закрытого слога
Короткие слова вроде cat, pen, big читаются по одному правилу: если слог закрыт согласной, гласная звучит коротко. Это закрытый слог, с него обычно начинают учиться читать.
| Буква | Звук | Слова для чтения |
|---|---|---|
| a | [æ] — между «а» и «э» | cat, bag, dad, hat |
| e | [e] — как «э» | pen, red, ten, bed |
| i | [ɪ] — короткое «и» | big, pig, sit, swim |
| o | [ɒ] — короткое «о» | dog, doll, box, hot |
| u | [ʌ] — похоже на «а» | run, mum, bus, jump |
Два буквосочетания тоже встречаются в текстах:
- ee обычно читается как долгое [iː]: green, tree, see.
- oo чаще читается как долгое [uː]: school, moon. Но в book, look, good звук короткий [ʊ]. Эти слова лучше запомнить целиком.
Дайте ребёнку прочитать каждую строку таблицы по два раза. Это короткая разминка перед текстом.
Текст на английском, 2 класс: «My Cat»
Первый текст самый лёгкий: про домашнюю кошку, её цвет и что она умеет.
My Cat
This is my cat. Her name is Kitty. Kitty is small and grey. She has got green eyes. Kitty likes milk. She can run and jump. She cannot swim. I love my cat.
Перевод для проверки: Это моя кошка. Её зовут Китти. Китти маленькая и серая. У неё зелёные глаза. Китти любит молоко. Она умеет бегать и прыгать. Она не умеет плавать. Я люблю свою кошку.
Обратите внимание: can — «умеет», cannot — «не умеет». В разговоре часто говорят коротко: can’t.
Задание к тексту «My Cat»: верно или неверно
Прочитайте текст «My Cat». Напишите True (верно) или False (неверно).
- Kitty is a dog. (True / False)
Ответ
False (также: F) — В тексте: This is my cat. Китти — кошка, а не собака. - Kitty is small. (True / False)
Ответ
True (также: T) — В тексте: Kitty is small and grey. - Kitty is black. (True / False)
Ответ
False (также: F) — Китти серая — grey, а не чёрная. - Kitty has got green eyes. (True / False)
Ответ
True (также: T) — В тексте: She has got green eyes. - Kitty likes milk. (True / False)
Ответ
True (также: T) — В тексте: Kitty likes milk. - Kitty can jump. (True / False)
Ответ
True (также: T) — В тексте: She can run and jump. - Kitty can swim. (True / False)
Ответ
False (также: F) — В тексте: She cannot swim — она не умеет плавать. - The cat’s name is Kitty. (True / False)
Ответ
True (также: T) — В тексте: Her name is Kitty.
Текст по-английски, 2 класс: «My Family»
Во втором тексте мальчик Том рассказывает о своей семье. Здесь много фраз This is… и I have got…, их удобно потом использовать в рассказе о своей семье.
My Family
My name is Tom. I am seven. I have got a big family. This is my mum. Her name is Ann. She is kind. This is my dad. His name is Bob. He is tall. I have got a sister. Her name is Kate. She is five. We have got a dog. His name is Rex. I love my family.
Перевод для проверки: Меня зовут Том. Мне семь лет. У меня большая семья. Это моя мама. Её зовут Энн. Она добрая. Это мой папа. Его зовут Боб. Он высокий. У меня есть сестра. Её зовут Кейт. Ей пять лет. У нас есть собака. Её зовут Рекс. Я люблю свою семью.
Заметьте разницу: her name — «её имя» (о девочке, женщине), his name — «его имя» (о мальчике, мужчине). В английском о собаке-мальчике можно сказать his.
Задание к тексту «My Family»: вставьте слово
Прочитайте текст «My Family». Вставьте одно слово из текста.
- My name is ___ . (как зовут мальчика)
Ответ
Tom — Первое предложение текста: My name is Tom. - I am ___ . (сколько лет Тому, словом)
Ответ
seven (также: 7) — В тексте: I am seven — мне семь лет. - My mum’s name is ___ .
Ответ
Ann — В тексте: Her name is Ann. - My mum is ___ . (какая мама)
Ответ
kind — В тексте: She is kind — она добрая. - My dad is ___ . (какой папа)
Ответ
tall — В тексте: He is tall — он высокий. - I have got a ___ . (сестра)
Ответ
sister — В тексте: I have got a sister. - Kate is ___ . (сколько лет Кейт, словом)
Ответ
five (также: 5) — В тексте: She is five — ей пять лет. - Our dog’s name is ___ .
Ответ
Rex — В тексте: His name is Rex. - I have got a big ___ . (семья)
Ответ
family — В тексте: I have got a big family.
Читаем на английском, 2 класс: «At School»
Третий текст немного длиннее. Девочка Анна рассказывает о школе и о том, что лежит у неё в портфеле.
At School
My name is Anna. I go to school. My school is big. My classroom is nice. I have got a red bag. In my bag I have got a book, a pen and a pencil. My teacher is Mrs Smith. She is kind. At school I read, write and draw. I like English.
Перевод для проверки: Меня зовут Анна. Я хожу в школу. Моя школа большая. Мой класс красивый. У меня красный портфель. В портфеле у меня книга, ручка и карандаш. Моя учительница — миссис Смит. Она добрая. В школе я читаю, пишу и рисую. Мне нравится английский.
Mrs [ˈmɪsɪz] — вежливое обращение к замужней женщине. В британском варианте его обычно пишут без точки, в американском — с точкой: Mrs.
Задание к тексту «At School»: выберите вариант
Прочитайте текст «At School». Выберите правильное слово из скобок.
- My school is ___ . (big / small)
Ответ
big — В тексте: My school is big. - My bag is ___ . (red / green)
Ответ
red — В тексте: I have got a red bag. - In my bag I have got a ___ . (book / ball)
Ответ
book — В портфеле у Анны книга, ручка и карандаш. Мяча нет. - My teacher is ___ . (Mrs Smith / Mrs Brown)
Ответ
Mrs Smith (также: Mrs. Smith) — В тексте: My teacher is Mrs Smith. - My teacher is ___ . (kind / angry)
Ответ
kind — В тексте: She is kind — учительница добрая. - At school I read, write and ___ . (draw / swim)
Ответ
draw — В тексте: At school I read, write and draw. - I like ___ . (English / Maths)
Ответ
English — В тексте: I like English. - My classroom is ___ . (nice / old)
Ответ
nice — В тексте: My classroom is nice. - I ___ to school. (go / goes)
Ответ
go — После I глагол без окончания -s: I go. - Is Anna’s school big? (Yes, it is. / No, it isn’t.)
Ответ
Yes, it is. (также: Yes, it is, Yes) — Школа Анны большая, значит, ответ утвердительный.
Тексты по английскому языку, 2 класс, для тренировки чтения: «My Toys»
Четвёртый текст про игрушки. После него идёт смешанное задание по трём текстам: «My Toys», «My Cat» и «My Family».
My Toys
I have got a lot of toys. I have got a ball. It is blue. I have got a doll. Her name is Lucy. I have got a teddy bear. It is brown and big. My favourite toy is my car. It is red and fast.
Перевод для проверки: У меня много игрушек. У меня есть мяч. Он синий. У меня есть кукла. Её зовут Люси. У меня есть плюшевый мишка. Он коричневый и большой. Моя любимая игрушка — машинка. Она красная и быстрая.
Слово favourite [ˈfeɪvərɪt] в британском английском пишется с буквой u, в американском — favorite.
Смешанное задание по трём текстам
Выполните задания по текстам «My Toys», «My Cat», «My Family». Где есть скобки, выберите или вставьте слово; где нужно перевести — напишите перевод.
- The ball is blue. (True / False)
Ответ
True (также: T) — Текст «My Toys»: I have got a ball. It is blue. - The doll’s name is Kate. (True / False)
Ответ
False (также: F) — Куклу зовут Lucy. Kate — это сестра Тома из другого текста. - The teddy bear is ___ and big. (какого цвета мишка)
Ответ
brown — Текст «My Toys»: It is brown and big. - My favourite toy is my ___ . (doll / car)
Ответ
car — Текст «My Toys»: My favourite toy is my car. - The car is red and ___ . (fast / small)
Ответ
fast — Текст «My Toys»: It is red and fast. - Kitty ___ swim. (can / cannot)
Ответ
cannot (также: can't, can not) — Текст «My Cat»: She cannot swim. - Kitty likes ___ . (milk / juice)
Ответ
milk — Текст «My Cat»: Kitty likes milk. - Tom has got a ___ . (dog / cat)
Ответ
dog — Текст «My Family»: We have got a dog. - Переведите слово: sister
Ответ
сестра — Sister [ˈsɪstə] — сестра, brother — брат. - Переведите слово: cat
Ответ
кошка (также: кот) — Cat [kæt] означает и кошку, и кота.
Как заниматься чтением дома: советы родителям
Лёгкие тексты для чтения на английском языке для детей работают, когда занятия короткие и регулярные. Десять минут три-четыре раза в неделю обычно дают больше, чем час в выходной.
- Читайте вслух сами. Ребёнку важно слышать, как звучит текст, до того как он прочитает его сам.
- Не исправляйте каждую ошибку. Поправьте одно-два слова за чтение, остальное разберите в следующий раз.
- Возвращайтесь к прочитанному. Простые тексты для чтения на английском во 2 классе полезно перечитывать: на третий раз ребёнок читает быстрее и увереннее.
- Просите рассказать о себе. После текста «My Family» пусть ребёнок скажет 3–4 предложения о своей семье: This is my mum. Her name is…
- Рисуйте. Нарисовать кошку Китти или портфель Анны по тексту — тоже проверка понимания.
Когда эти четыре текста читаются без запинок, переходите к новым темам учебника: еда, погода, дни недели.
Дальше: kak vyuchit anglijskij s nulya.