Stative verbs, или глаголы состояния, обозначают то, что с человеком или предметом просто есть: он что-то знает, любит, видит, чем-то владеет. Такое состояние не длится как процесс, поэтому эти глаголы обычно не ставят во времена группы Continuous: I understand you. — Я вас понимаю (не I am understanding you).
Ниже — таблица глаголов по группам, сравнение с глаголами действия, разбор глаголов восприятия и слов с двумя значениями. В конце — упражнение с ответами.
Таблица stative verbs по группам
Глаголы состояния удобно учить группами: так проще запомнить, почему они не любят -ing. Это стативные глаголы в английском языке, список самых частых — в таблицах.
1. Чувства и желания
| Глагол | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| like | [laɪk] | нравиться | I like pizza. — Мне нравится пицца. |
| love | [lʌv] | любить | She loves her cat. — Она любит свою кошку. |
| hate | [heɪt] | ненавидеть | He hates mornings. — Он ненавидит утро. |
| prefer | [prɪˈfɜː] | предпочитать | We prefer tea. — Мы предпочитаем чай. |
| want | [wɒnt] | хотеть | I want a new phone. — Я хочу новый телефон. |
| need | [niːd] | нуждаться | They need help. — Им нужна помощь. |
| wish | [wɪʃ] | желать | I wish you luck. — Желаю тебе удачи. |
2. Мысли и мнения
| Глагол | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| know | [nəʊ] | знать | I know the answer. — Я знаю ответ. |
| believe | [bɪˈliːv] | верить, считать | I believe you. — Я тебе верю. |
| understand | [ˌʌndəˈstænd] | понимать | Do you understand me? — Ты меня понимаешь? |
| remember | [rɪˈmembə] | помнить | I remember his name. — Я помню его имя. |
| forget | [fəˈɡet] | забывать | I always forget her birthday. — Я всегда забываю её день рождения. |
| mean | [miːn] | значить, иметь в виду | What does this word mean? — Что значит это слово? |
| suppose | [səˈpəʊz] | полагать | I suppose you are right. — Полагаю, ты прав. |
| agree | [əˈɡriː] | соглашаться | I agree with you. — Я с тобой согласен. |
| recognise | [ˈrekəɡnaɪz] | узнавать | I don’t recognise this place. — Я не узнаю это место. |
3. Восприятие и впечатление
| Глагол | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| see | [siː] | видеть | I see a bird. — Я вижу птицу. |
| hear | [hɪə] | слышать | Can you hear me? — Ты меня слышишь? |
| smell | [smel] | пахнуть | The roses smell nice. — Розы приятно пахнут. |
| taste | [teɪst] | быть на вкус | The cake tastes sweet. — Торт сладкий на вкус. |
| seem | [siːm] | казаться | He seems tired. — Он кажется усталым. |
| sound | [saʊnd] | звучать | That sounds great. — Звучит отлично. |
4. Обладание и принадлежность
| Глагол | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| have | [hæv] | иметь | I have two brothers. — У меня два брата. |
| own | [əʊn] | владеть | My uncle owns a shop. — Мой дядя владеет магазином. |
| belong | [bɪˈlɒŋ] | принадлежать | This book belongs to me. — Эта книга принадлежит мне. |
| contain | [kənˈteɪn] | содержать | The box contains toys. — В коробке игрушки. |
5. Другие состояния и характеристики
| Глагол | Транскрипция | Перевод | Пример |
|---|---|---|---|
| be | [biː] | быть | She is a teacher. — Она учитель. |
| cost | [kɒst] | стоить | The ticket costs ten pounds. — Билет стоит десять фунтов. |
| weigh | [weɪ] | весить | The bag weighs a lot. — Сумка много весит. |
| depend | [dɪˈpend] | зависеть | It depends on the weather. — Это зависит от погоды. |
| consist | [kənˈsɪst] | состоять | The test consists of three parts. — Тест состоит из трёх частей. |
| matter | [ˈmætə] | иметь значение | It doesn’t matter. — Это не имеет значения. |
| fit | [fɪt] | подходить по размеру | These shoes fit me. — Эти туфли мне впору. |
| deserve | [dɪˈzɜːv] | заслуживать | You deserve a rest. — Ты заслуживаешь отдыха. |
Этого списка хватает для школьной программы и повседневной речи. Новые слова проверяйте вопросом: это действие, которое можно начать и закончить, или состояние?
Глаголы состояния в английском языке: что это и почему без -ing
Глаголы состояния в английском описывают то, что не меняется прямо сейчас у вас на глазах: мнение, чувство, знание, владение. Времена Continuous подчёркивают процесс, а у состояния процесса нет.
Сравните:
- I know French. — Я знаю французский. Знание не происходит «в эту минуту», оно просто есть.
- I am learning French. — Я учу французский. Учёба — процесс, он идёт, поэтому -ing уместно.
В русском разницы в форме нет, отсюда типичные ошибки учеников:
| Неправильно | Правильно | Перевод |
|---|---|---|
| I am liking this film. | I like this film. | Мне нравится этот фильм. |
| She is knowing him. | She knows him. | Она его знает. |
| We are needing help. | We need help. | Нам нужна помощь. |
| This bag is costing a lot. | This bag costs a lot. | Эта сумка дорого стоит. |
Маркеры now, at the moment, right now не меняют правило: I understand you now. — Теперь я вас понимаю. Здесь Present Simple, хотя речь идёт о настоящем моменте.
Стативные глаголы в английском и глаголы действия
Стативные (их ещё называют статичными или статическими) глаголы в английском противопоставляют глаголам действия — action verbs или dynamic verbs. Глагол действия описывает то, что человек делает: бежит, пишет, готовит. Его спокойно ставят в любое время, включая Continuous.
| Stative verbs | Action verbs | |
|---|---|---|
| Что описывают | состояние, чувство, мнение | действие, процесс |
| Примеры | know, like, want, belong | run, write, cook, play |
| Continuous | обычно нет | да |
| Пример | I want some water. — Я хочу воды. | I am drinking water. — Я пью воду. |
Простой способ проверки — спросить себя: «Можно ли сказать What are you doing? и ответить этим глаголом?» На вопрос «Что ты делаешь?» можно ответить I’m reading — Я читаю. Ответ I’m knowing не подходит: знание — не занятие, а состояние (и по-русски на «Что ты делаешь?» не отвечают «Я знаю»).
State verbs: другое название того же явления
State verbs — это то же самое, что stative verbs, просто короче. В учебниках встречаются оба термина, а также «non-continuous verbs» (глаголы, которые не употребляются в Continuous). State verbs перевод на русский — «глаголы состояния», иногда «стативные глаголы».
Правило работает не только в Present Continuous, но и в других длительных временах:
| Время | Неправильно | Правильно |
|---|---|---|
| Past Continuous | I was knowing the answer. | I knew the answer. — Я знал ответ. |
| Present Perfect Continuous | I have been knowing him for years. | I have known him for years. — Я знаю его много лет. |
| Future Continuous | She will be owning a car. | She will own a car. — У неё будет машина. |
Обратите внимание на Present Perfect: там, где для действия взяли бы Present Perfect Continuous (I have been waiting for an hour — Я жду уже час), для state verb берут обычный Present Perfect: We have had this dog for three years. — У нас эта собака уже три года.
Глаголы восприятия в английском языке
Глаголы восприятия в английском — see, hear, smell, taste, feel — обычно стоят в Present Simple, когда речь о том, что воспринимается само собой, без усилия. Когда говорят о том, что видят или слышат в данный момент, часто добавляют can:
- I can see the sea from my window. — Из моего окна видно море.
- Can you hear that noise? — Ты слышишь этот шум?
Сюда же относятся глаголы чувств в английском в значении «производить впечатление»: look, sound, smell, taste, feel. После них ставят прилагательное, а не наречие:
- The soup smells good. — Суп хорошо пахнет.
- This music sounds strange. — Эта музыка звучит странно.
- The blanket feels soft. — Одеяло мягкое на ощупь.
- You look happy. — Ты выглядишь счастливым.
Но если человек делает что-то намеренно — нюхает, пробует, трогает, — это уже действие, и Continuous возможен:
- Mum is tasting the soup. — Мама пробует суп.
- Why are you smelling the milk? — Зачем ты нюхаешь молоко?
С глаголом feel о самочувствии допустимы обе формы: I feel fine и I’m feeling fine — Я чувствую себя хорошо.
Глаголы с двумя значениями: состояние и действие
Некоторые stative verbs в английском языке имеют второе значение — действие, и тогда -ing ставить можно. Именно здесь чаще всего путаются.
| Глагол | Состояние (без -ing) | Действие (с -ing) |
|---|---|---|
| think | I think it’s a good idea. — Я думаю (считаю), это хорошая идея. | I’m thinking about the test. — Я думаю (размышляю) о контрольной. |
| have | She has a big family. — У неё большая семья. | We’re having lunch. — Мы обедаем. |
| see | I see what you mean. — Я понимаю, что ты имеешь в виду. | I’m seeing the dentist tomorrow. — Завтра я иду к стоматологу. |
| taste | The apple tastes sour. — Яблоко кислое на вкус. | He’s tasting the sauce. — Он пробует соус. |
| look | You look tired. — Ты выглядишь усталым. | I’m looking for my keys. — Я ищу ключи. |
| weigh | The box weighs five kilos. — Коробка весит пять килограммов. | The nurse is weighing the baby. — Медсестра взвешивает малыша. |
| be | He is noisy. — Он шумный (по характеру). | He is being noisy. — Он сейчас шумит (ведёт себя шумно). |
Подсказка для have: если можно заменить на «владеть» или «у меня есть» — это состояние. Если это устойчивое сочетание вроде have breakfast, have a shower, have fun, have a party — это действие.
Когда глаголы состояния всё же встречаются с -ing
Правило «без -ing» — сильная тенденция, а не закон без исключений. В живой речи носители иногда ставят state verb в Continuous, чтобы подчеркнуть, что состояние временное, новое или усиливается.
- I’m loving this weather. — Мне ужасно нравится эта погода (прямо сейчас). Это разговорный вариант; в письменной работе надёжнее I love this weather.
- More and more people are wanting to work from home. — Всё больше людей хотят работать из дома. Здесь -ing подчёркивает растущую тенденцию.
- I’m wondering if you could help me. — Мне интересно, не могли бы вы помочь. Вежливая просьба.
На уроках, в контрольных и на экзаменах лучше придерживаться основного правила и ставить глаголы состояния в Simple. Continuous уместен для значений-действий из таблицы выше.
Simple или Continuous
Поставьте глагол в правильную форму: Present Simple, Present Continuous или Present Perfect.
- I ___ (know) this song.
Ответ
know — know — глагол состояния (знание), Continuous не используется. - She ___ (not/understand) the question.
Ответ
doesn't understand (также: does not understand) — understand — глагол мысли, ставим Present Simple, отрицание с doesn’t. - Look, the boys ___ (play) football in the yard.
Ответ
are playing (также: 're playing) — play — глагол действия, маркер look указывает на процесс сейчас. - This bag ___ (belong) to my sister.
Ответ
belongs — belong — обладание, глагол состояния, Present Simple с окончанием -s. - We ___ (have) dinner now. Can I call you later?
Ответ
are having (также: 're having) — have dinner — действие (ужинать), поэтому Continuous возможен. - I ___ (think) you are right.
Ответ
think — think в значении «считать, полагать» — состояние, без -ing. - Be quiet, please. I ___ (think) about my answer.
Ответ
am thinking (также: 'm thinking) — think about в значении «размышлять» — действие, процесс идёт сейчас. - The soup ___ (taste) delicious.
Ответ
tastes — taste в значении «быть на вкус» — состояние, Present Simple. - I ___ (know) Tom for five years.
Ответ
have known (также: 've known) — С for и state verb берут Present Perfect, а не Present Perfect Continuous. - Why ___ (you/smell) the milk right now?
Ответ
are you smelling — smell в значении «нюхать» — намеренное действие, поэтому Continuous.
Дальше: grammatika.