Проект по английскому задают почти в каждой четверти начиная с третьего класса. Формат один и тот же: сделать постер или презентацию и рассказать о ней на английском.

Оценивают три вещи: раскрыта ли тема, читаемо ли оформление, связно ли выступление. Красота рисунка на оценку почти не влияет, а вот перегруженный текстом плакат её снижает.

Темы по классам

3–4 класс My family · My pet · My favourite toy · My room · Colours around me · Wild animals · My favourite season · My day · Fruits and vegetables · My favourite cartoon

5–6 класс My hometown · My school · Welcome to Russia · Famous places in London · My favourite sport · Healthy food · My hobby · Russian holidays · Animals of Russia · My favourite book

7–8 класс My future profession · Ecology and me · Great Britain and Russia: what is different · Technologies in our life · Famous Russian scientists · Sports in my country · Traditions and customs · School uniform: for and against · Social networks · My region

9–11 класс Artificial intelligence in education · Climate change · English as a global language · Stereotypes about Russia · Youth problems · Volunteering · The future of work · Space exploration · Books versus films · Education systems: Russia and the UK

Структура работы

БлокЧто в нёмОбъём
Titleназвание проекта3–6 слов
Introductionо чём работа и почему выбрана тема1–2 предложения
Main part3–4 факта или пунктапо 1–2 предложения на пункт
Illustrationsкартинки, схема, таблица, график2–5 изображений
Conclusionвывод и ваше мнение1–2 предложения
Sourcesоткуда взяли фактысписок ссылок

Последний блок школьники обычно пропускают, а он даёт баллы почти всегда: указанные источники показывают, что вы работали с информацией, а не придумывали.

Оформление постера

Правило одно: плакат — опора для рассказа, а не сам рассказ.

  • Крупный заголовок, читаемый с задних парт.
  • Три-пять коротких подписей, не абзацы.
  • Картинки крупные, а не россыпь мелких.
  • Один-два цвета плюс чёрный. Радуга из десяти цветов читается хуже.
  • Оставьте пустое место: плотно забитый лист выглядит неаккуратно.

Для презентации то же самое: один слайд — одна мысль, не больше 20–25 слов на слайде.

Фразы для защиты

Начало

  • Hello! My name is Anna and my project is about…
  • I chose this topic because… — Я выбрала эту тему, потому что…
  • Today I would like to tell you about…

Основная часть

  • First of all… / Secondly… / Another important thing is…
  • As you can see in the picture… — Как видно на картинке…
  • For example… / In fact…
  • According to my research… — По моим данным…

Вывод

  • To sum up… — Подводя итог…
  • In my opinion… — По-моему…
  • That is why I think…

Финал

  • Thank you for your attention. — Спасибо за внимание.
  • Are there any questions? — Есть вопросы?

Больше связок — в материале «Слова-связки».

Как отвечать на вопросы

Самая частая паника — вопрос учителя после защиты. Три спасательные фразы:

  • That is a good question. — выигрывает пару секунд на подумать.
  • I am not sure, but I think… — честно и без потери лица.
  • Could you repeat the question, please? — если не поняли.

Четыре ошибки, которые снижают оценку

Текст на плакате слово в слово повторяет выступление. Слушателям остаётся читать, а не слушать.

Тема слишком широкая. «Animals» — не тема для проекта, «Animals of the Red Book in my region» — тема.

Всё выучено наизусть. Первый вопрос сбивает, и рассказ рассыпается. Учите опорные слова, а не текст — метод описан в статье «Как быстро выучить текст».

Нет своего отношения. Пересказ фактов без единого «я думаю» читается как реферат из интернета. Одно личное предложение меняет впечатление.

Готовые материалы для проектов: топики по классам, страны, известные люди, Россия.

Если проект перерос в конкурс

Школьный проект часто становится входом в олимпиаду: тема уже проработана, остаётся добавить страноведение и творческое письмо. Что именно спрашивают и чем олимпиадные задания отличаются от школьных — в материале подготовка к олимпиаде по английскому. Темы для проектов по технике и интернету удобно брать из раздела топики о технологиях, а нестандартные — из подборки топики на разные темы.

Проект в 9 классе по английскому: чем он отличается от обычного

В 9 классе проект по английскому — это обычно индивидуальный итоговый проект, а не плакат на один урок. Его готовят несколько месяцев с руководителем, сдают письменную работу и защищают перед комиссией. Оценивают не только английский, но и умение исследовать: поставить цель, собрать данные и сделать вывод.

Требования к оформлению каждая школа утверждает сама. На каком языке писать пояснительную записку (по-русски, по-английски или частично), сколько страниц и как оформлять источники, уточните у руководителя до начала работы.

Часть работыЧто написатьФраза на английском для защиты
Актуальностьпочему тема важна сейчасThis topic is important because… — Эта тема важна, потому что…
Цельодин результат, к которому вы идётеThe aim of my project is to… — Цель моего проекта — …
Задачи3–4 шага к целиTo reach the aim, I had to… — Чтобы достичь цели, мне нужно было…
Гипотезапредположение, которое проверяетеMy hypothesis is that… — Моя гипотеза состоит в том, что…
Методыопрос, сравнение, анализ текстовI conducted a survey among my classmates. — Я провёл опрос среди одноклассников.
Практическая частьрезультаты: таблицы, диаграммыThe results show that… — Результаты показывают, что…
Продуктчто можно взять и использоватьThe product of my project is a booklet. — Продукт моего проекта — буклет.
Выводыподтвердилась ли гипотезаMy hypothesis was confirmed. — Моя гипотеза подтвердилась.

Главное отличие от проекта 5–7 класса — продукт и собственные данные. Пересказ статей из интернета для девятиклассника не засчитывается как исследование. Нужен хотя бы небольшой опрос, сравнение или подборка примеров, которую вы собрали сами, и результат в виде словарика, буклета, памятки, видеоролика или викторины.

Проект в 9 классе и ОГЭ: что требуется на самом деле

Формально допуском к ОГЭ служат «зачёт» за итоговое собеседование по русскому языку и отсутствие академической задолженности, а не сам проект. Индивидуальный проект в 9 классе предусмотрен ФГОС ООО и учитывается школой при итоговой оценке (но не в баллах ОГЭ), поэтому многие школы и учителя называют его «проектом для допуска». Точные правила — сроки, оценка, обязательность защиты — устанавливает ваша школа своим положением о проекте.

На практике это значит:

  1. Узнайте у классного руководителя, до какой даты нужно сдать работу и когда защита.
  2. Выберите предмет и руководителя заранее — у учителей английского обычно бывает много желающих.
  3. Согласуйте тему: она должна быть узкой и проверяемой.
  4. Сдайте письменную часть по шаблону школы, приложите продукт.
  5. Подготовьте выступление на несколько минут и ответы на вопросы комиссии.

Если вы сдаёте ОГЭ по английскому, проект можно сделать полезным для экзамена: тема про англицизмы, идиомы или разницу британского и американского вариантов заодно расширит словарь. Устная защита на английском — хорошая тренировка монолога.

Темы проектов по английскому языку для 9 класса

Для 9 класса подходят темы, где можно что-то посчитать, сравнить или собрать. Рядом с каждой — возможный продукт.

ТемаПереводПродукт
Anglicisms in the speech of Russian teenagersАнглицизмы в речи российских подростковсловарик англицизмов
English words in shop names in my townАнглийские слова в названиях магазинов моего городафотоальбом с переводом
Inscriptions on clothes: do teenagers understand them?Надписи на одежде: понимают ли их подросткипамятка с переводами
British and American English: main differencesБританский и американский английский: главные различиятаблица-шпаргалка
Animal idioms in English and RussianИдиомы с названиями животных в английском и русскомиллюстрированный сборник
English proverbs and their Russian equivalentsАнглийские пословицы и их русские аналогикарточки для класса
Songs as a way to learn EnglishПесни как способ учить английскийплейлист с заданиями
English in computer gamesАнглийский в компьютерных играхглоссарий игровых слов
Etiquette in Britain and RussiaЭтикет в Великобритании и Россиибуклет для туриста
Teenagers and fast food: a class surveyПодростки и фастфуд: опрос в класседиаграммы и рекомендации

Как сузить тему: вместо Anglicisms возьмите Anglicisms in the speech of students of our school. Тогда понятно, кого опрашивать, и вывод будет вашим собственным.

Темы проектов по английскому языку для 8 и 10 класса

В 8 классе проект обычно ещё короткий: постер или презентация с небольшим исследованием. В 10 классе снова начинается индивидуальный проект, и темы становятся серьёзнее — с аргументами «за» и «против».

8 класс

  • Famous British writers for teenagers — Известные британские писатели для подростков
  • Halloween and Russian autumn holidays — Хэллоуин и русские осенние праздники
  • Pocket money in Russia and Britain — Карманные деньги в России и Великобритании
  • Unusual museums of London — Необычные музеи Лондона
  • My dream trip to Scotland — Путешествие моей мечты в Шотландию
  • How to be a good friend — Как быть хорошим другом
  • Pets and responsibility — Домашние животные и ответственность
  • English names of colours and their history — Английские названия цветов и их история

10 класс

  • Fake news: how to spot it — Фейковые новости: как их распознать
  • Online and offline learning: pros and cons — Онлайн- и очное обучение: плюсы и минусы
  • Digital detox for teenagers — Цифровой детокс для подростков
  • Fast fashion and the environment — Быстрая мода и окружающая среда
  • Shakespeare’s words in modern English — Слова Шекспира в современном английском
  • English in Russian IT vocabulary — Английский в русской IT-лексике
  • Sleep and school performance — Сон и успеваемость
  • A tourist guide to my region in English — Путеводитель по моему региону на английском
  • Gap year: a good idea or a waste of time? — Год перерыва после школы: хорошая идея или потеря времени

Для 10 класса заранее сформулируйте вопрос, на который отвечает работа: Does a digital detox help students to sleep better? — Помогает ли цифровой детокс школьникам лучше спать? Такой вопрос сразу подсказывает метод (опрос, эксперимент) и вывод.