Пособия по английскому для детей сильно различаются по подходу: одни учат через песни и игры почти без перевода, другие с первых уроков объясняют грамматику по-русски и дают много упражнений. Ниже — обзор самых известных книг: Шишкова и Бонк, Мещерякова, Скультэ. Для каждой указаны возраст, устройство курса, сильные и слабые стороны.
Обзор рассчитан на родителей, которые выбирают книгу для домашних занятий, и на школьников, которым нужно дополнительное пособие к школьному учебнику. В конце есть план домашнего урока и короткое упражнение на материал первых уроков.
Сравнение пособий по английскому для детей в одной таблице
Главное различие между пособиями — возраст и роль русского языка на уроке. Если ребёнок ещё не читает по-русски, ему нужен устный курс. Если он уже в школе, подойдёт книга с правилами и письменными заданиями.
| Пособие | Возраст | Подход | Плюсы | Минусы |
|---|---|---|---|---|
| «Английский для малышей» (Бонк, Шишкова, Вербовская) | примерно 4–7 лет | игры, стихи, картинки, объяснения для взрослого | можно заниматься дома без опыта преподавания | ребёнку нужен взрослый рядом |
| «Английский для младших школьников» (Шишкова, Вербовская, под ред. Бонк) | примерно 1–4 классы | уроки с диалогами, стихами, правилами на русском, рабочая тетрадь | понятная структура, грамматика объяснена простым языком | темп для некоторых детей быстрый, нужно повторять |
| Курсы В. Н. Мещеряковой | дошкольники и младшие школьники | долгий устный этап, песни, понимание на слух, минимум перевода | ребёнок привыкает слушать и говорить | родителю нужно разобраться в методике, результаты в письме появляются позже |
| «Английский для детей» (Скультэ) | обычно 9–12 лет и старше | тексты, грамматика, упражнения на перевод | много практики, системная грамматика | устаревшая лексика и сюжеты, мало игр |
Точный возраст в разных изданиях указан по-разному, поэтому смотрите на обложку и предисловие конкретной книги.
Шишкова: английский для младших школьников
«Английский для младших школьников» И. А. Шишковой и М. Е. Вербовской — один из самых популярных курсов для детей примерно 7–10 лет. Книга выходит под редакцией Н. А. Бонк, поэтому её часто называют просто «Бонк для детей». Обычно это учебник из двух частей с рабочей тетрадью, к нему издаётся аудио.
Как устроен урок. В начале — новые слова и короткий диалог или стишок. Затем правило, объяснённое по-русски детским языком, и упражнения: повторить, вставить слово, ответить на вопрос. В рабочей тетради дети пишут слова и выполняют задания по картинкам.
Плюсы:
- правила понятны и ребёнку, и родителю без педагогического опыта;
- материал идёт маленькими порциями, урок легко провести за 30–40 минут;
- есть стихи и песенки, которые помогают запомнить слова: Good morning, good morning, good morning to you. — Доброе утро, доброе утро тебе.
Минусы:
- если пропускать повторение, слова быстро забываются — курс рассчитан на регулярные занятия;
- часть тем и картинок выглядит старомодно для современного ребёнка;
- устной речи меньше, чем в курсах с погружением, её придётся добавлять самим.
Кому подходит: детям, которые уже читают по-русски и любят понятные задания. Хорошо работает как дополнение к школьному учебнику во 2–3 классе.
Бонк: английский для младших школьников и для малышей
Под фамилией Бонк родители обычно ищут два разных пособия: «Английский для малышей» и «Английский для младших школьников». Оба созданы одним авторским коллективом (Н. А. Бонк, И. А. Шишкова, М. Е. Вербовская), но рассчитаны на разный возраст.
| «Английский для малышей» | «Английский для младших школьников» | |
|---|---|---|
| Возраст | дошкольники, примерно с 4 лет | 1–4 классы |
| Чтение и письмо | почти нет, упор на слушание и повторение | есть с первых уроков |
| Кто ведёт урок | взрослый, книга обращена к нему | ребёнок может выполнять часть заданий сам |
| Грамматика | в фразах, без правил | с правилами на русском |
Как заниматься по «Английскому для малышей». Взрослый читает сценарий урока, показывает картинки, проговаривает слова и простые фразы: This is a cat. — Это кошка. I can jump. — Я умею прыгать. Ребёнок повторяет, играет, раскрашивает. Урок для дошкольника лучше держать в пределах 15–20 минут.
Если ребёнок пошёл в школу, можно переходить ко второй книге. Часть слов он уже знает, и первые уроки пройдут быстрее.
Не путайте детские книги с «Английским шаг за шагом» и учебником Бонк для взрослых. Это пособия для старшеклассников и взрослых, ребёнку младшего возраста они не подходят.
Мещерякова: английский для детей
Курсы В. Н. Мещеряковой построены на погружении: сначала ребёнок долго слушает и говорит, а читать и писать начинает позже. Перевод на русский почти не используется, значение слов передаётся через картинки, жесты и ситуации.
У автора есть серия пособий для дошкольников и младших школьников: отдельно для устного этапа, для песен и стихов, для обучения чтению. Названия на английском, например I love English, I can sing, I can read. Конкретный набор книг зависит от издания, поэтому смотрите описание серии перед покупкой.
Плюсы:
- ребёнок привыкает понимать английскую речь на слух;
- много песен и игр, занятия не похожи на школьный урок;
- хорошо подходит детям, которые ещё не читают.
Минусы:
- родителю нужно сначала разобраться в методике, иначе легко скатиться к переводу каждого слова;
- письменные навыки появляются позже, чем по курсу Шишковой, что не всегда совпадает с требованиями школы;
- без аудио и живой речи методика теряет смысл.
Кому подходит: дошкольникам и первоклассникам, особенно если взрослый сам уверенно говорит по-английски или занимается с педагогом, знакомым с этим подходом.
Скультэ для детей: английский с грамматикой и текстами
«Английский для детей» В. Скультэ — классическое пособие с большим количеством текстов, грамматики и упражнений. По нему занимались несколько поколений школьников, и родители часто выбирают его потому, что сами учились по этой книге.
Как устроен урок. Небольшой текст, новые слова, грамматическое правило и много упражнений: прочитать, перевести, вставить слово, составить предложение. Темы — школа, семья, дом, времена года, город. Грамматика доходит до тем, которые в школе проходят позже начальных классов.
Плюсы:
- очень много практики, повторение заложено в структуру книги;
- грамматика выстроена системно, от простого к сложному;
- подходит для самостоятельной работы подростка с помощью взрослого.
Минусы:
- часть слов и сюжетов устарела, некоторые реалии современному ребёнку непонятны;
- мало игр и картинок, малышам скучно;
- упор на чтение и перевод, устной речи и аудирования мало.
Кому подходит: детям примерно с 9–10 лет, которые уже знают основы и готовы к плотной работе, а также тем, кому нужно подтянуть грамматику. Семилетнему ребёнку эта книга обычно тяжела.
Скультэ английский для детей pdf: где взять и как заниматься
Пособие Скультэ переиздавалось много раз, поэтому его можно купить в бумажном виде в книжном магазине или найти в библиотеке. Если вы ищете pdf, выбирайте официальную электронную версию от издательства: так вы получите полный текст без пропущенных страниц и с правильными ответами.
При работе с электронной версией учитывайте несколько моментов:
- Проверьте, какое это издание. В разных изданиях может отличаться нумерация уроков и упражнений.
- Распечатайте нужные страницы или заведите отдельную тетрадь. Писать ответы от руки полезнее, чем просто читать с экрана.
- Найдите аудио к курсу или прослушивайте новые слова в словаре с озвучкой. В книге много слов, произношение которых по буквам угадать трудно: daughter [ˈdɔːtə] — дочь, Wednesday [ˈwenzdeɪ] — среда.
- Отмечайте устаревшие слова и сверяйте их со словарём, чтобы ребёнок учил современные варианты.
Сканы старых изданий бывают неполными и плохо читаются, а упражнения в них иногда не совпадают с ключами. Для регулярных занятий удобнее бумажная книга.
Как заниматься по пособию дома: план урока
Любое из этих пособий требует регулярных занятий. Короткий урок 3–4 раза в неделю обычно полезнее, чем одно длинное занятие в выходные.
Примерный план урока для младшего школьника на 30–40 минут:
- Разминка (3–5 минут). Песня или стишок из прошлых уроков, приветствие по-английски: Hello! How are you? — I’m fine, thank you. — Привет. Как дела? — Хорошо, спасибо.
- Повторение (5–7 минут). Слова прошлого урока по картинкам или карточкам.
- Новый материал (10 минут). Новые слова и правило из книги. Прочитайте правило вместе и разберите 2–3 примера.
- Упражнения (10–15 минут). Задания из учебника и рабочей тетради.
- Завершение (3 минуты). Ребёнок называет 3 новых слова или фразу, которую запомнил.
Для дошкольника урок короче: 15–20 минут, без письма, с переключением на игру каждые несколько минут.
Если ребёнок устал или расстроен, лучше закончить раньше. Пособие можно проходить медленнее, чем задумали авторы, и возвращаться к сложным урокам.
Какое пособие выбрать: подсказка по возрасту и цели
Выбор зависит от возраста ребёнка и того, чего вы хотите добиться. Таблица ниже помогает быстро сориентироваться.
| Ситуация | Что подойдёт |
|---|---|
| Ребёнку 4–6 лет, он не читает | «Английский для малышей» или устный курс Мещеряковой |
| Ребёнок в 1–2 классе, начинает с нуля | «Английский для младших школьников» Шишковой |
| Нужна поддержка к школьной программе 2–4 класса | Шишкова, часть 1–2, с рабочей тетрадью |
| Хочется, чтобы ребёнок понимал речь на слух и не боялся говорить | Мещерякова, мультфильмы и песни на английском в дополнение |
| Ребёнку 10–12 лет, нужна грамматика и много упражнений | Скультэ |
Комбинировать пособия можно: например, Шишкову как основу и песни из курса Мещеряковой для разминки. Главное — не начинать сразу три книги, а пройти одну хотя бы до середины.
Кроме этих пособий, многие семьи занимаются по школьным линиям учебников для начальных классов. Если ребёнок уже учится по одной из них, домашняя книга должна дополнять её, а не повторять те же темы в другом порядке.
Чтобы проверить, усвоил ли ребёнок материал первых уроков любого курса, выполните короткое задание ниже.
Проверьте себя: материал первых уроков
Вставьте нужную форму слова в скобках.
- My name ___ (be) Kate.
Ответ
is — С my name (= it) используется is. - I ___ (be) seven.
Ответ
am — С местоимением I глагол be имеет форму am. - ___ (be) you a pupil?
Ответ
Are — В вопросе с you глагол are ставится в начало. - This is ___ (a/an) apple.
Ответ
an — Перед словом, которое начинается с гласного звука, пишется an. - She ___ (have) a cat.
Ответ
has — С he, she, it глагол have меняется на has. - They ___ (like) to sing.
Ответ
like — С they в Present Simple окончание -s не нужно. - He ___ (not / like) milk.
Ответ
doesn't like (также: does not like) — Отрицание с he в Present Simple: doesn’t + глагол без -s. - ___ (do) he play football?
Ответ
Does — Вопрос с he в Present Simple начинается с Does.
Дальше: kak vyuchit anglijskij s nulya.