Русский язык позволяет расставить слова почти как угодно: «я вчера читал книгу», «книгу я вчера читал», «читал я вчера книгу» — смысл один, меняется только акцент. В английском такая свобода отсутствует, и попытка переносить русскую привычку — причина половины ошибок в письменных работах.
Базовая схема
Подлежащее → Сказуемое → Дополнение → Обстоятельство
I (кто) read (что делаю) a book (что) in the evening (когда).
Первые три позиции жёсткие. Переставите подлежащее и дополнение — получите другое событие, а не другой акцент.
| Русский | Английский | Что будет при перестановке |
|---|---|---|
| Кошка видит собаку | The cat sees the dog | The dog sees the cat — уже собака видит кошку |
| Маша любит Петю | Masha loves Petya | Petya loves Masha — другой смысл |
Место обстоятельств
Обстоятельство времени и места стоит в конце, причём сначала место, потом время: I met him at school yesterday, не наоборот.
Обстоятельство времени может встать и в начало для акцента: Yesterday I met him at school. А вот между сказуемым и дополнением его вставлять нельзя: I met yesterday him — ошибка.
Наречия частотности (always, often, never) — исключение, они живут перед смысловым глаголом, но после to be: I always come early, но I am always early.
Вопрос: схема из четырёх шагов
Вопросительное слово → вспомогательный глагол → подлежащее → смысловой глагол:
| Шаг | Что ставим | Пример |
|---|---|---|
| 1 | вопросительное слово | Where |
| 2 | вспомогательный глагол | do |
| 3 | подлежащее | you |
| 4 | смысловой глагол | live? |
Where do you live? What did he say? When will you come?
Исключение — вопрос к подлежащему: там порядок остаётся прямым и вспомогательный глагол не нужен. Who lives here?, не Who does live here?
Отрицание
Отрицание строится вспомогательным глаголом плюс not: I do not know, he did not come, they will not help. Двойное отрицание в английском запрещено: I don’t know nothing — грубая ошибка, правильно I don’t know anything.
Порядок нескольких прилагательных
Если перед существительным несколько определений, они выстраиваются в строгой очереди: мнение — размер — возраст — форма — цвет — происхождение — материал — назначение.
a nice big old round brown Russian wooden dining table
Носители соблюдают этот порядок не задумываясь и сразу слышат нарушение, хотя правило почти никогда не объясняют в школе. На практике подряд идут максимум три прилагательных, так что помнить нужно начало цепочки: мнение всегда перед размером, размер перед цветом.
Типичные ошибки
| Ошибка | Правильно |
|---|---|
| I yesterday went to school | I went to school yesterday |
| Where you live? | Where do you live? |
| I don’t know nothing | I don’t know anything |
| He likes very much football | He likes football very much |
| a red big ball | a big red ball |
Как проверить себя
Возьмите свой черновик сочинения и проверьте только одно: в каждом ли предложении подлежащее стоит перед сказуемым, а обстоятельство времени — в конце. Одна эта проверка снимает больше ошибок, чем поиск артиклей и времён. Готовые тексты для сверки — любой топик на сайте, например «Мой день».
Подлежащее и сказуемое в английском языке: без них предложения нет
В английском предложении почти всегда есть и подлежащее, и сказуемое. В русском одно из них часто выпадает: «Холодно», «Звонят», «Мама — врач». В английском так сказать нельзя: пустое место нужно чем-то заполнить.
Когда подлежащего по смыслу нет, ставят формальное it или there:
| Русский | Английский | Что заполняет место подлежащего |
|---|---|---|
| Холодно. | It is cold. | it — погода, температура |
| Идёт дождь. | It is raining. | it — погода |
| Уже поздно. | It is late. | it — время |
| В саду кошка. | There is a cat in the garden. | there — «есть, находится» |
| В классе много учеников. | There are many pupils in the classroom. | there + are для множественного числа |
Сказуемое обычно содержит глагол. Русское «Мама — врач» или «Я дома» обходится без глагола, английскому нужен to be:
- My mum is a doctor. — Моя мама — врач.
- I am at home. — Я дома.
- The books are on the table. — Книги на столе.
Типичная ошибка школьников — My brother very tall. Правильно: My brother is very tall. — Мой брат очень высокий.
Исключение — повелительное наклонение: подлежащее you подразумевается и не произносится. Open the window, please. — Откройте окно, пожалуйста. В разговорной речи носители тоже иногда опускают подлежащее (Sounds good.), но в школьных работах и сочинениях так писать не стоит.
Прямой порядок слов — подлежащее, затем сказуемое — сохраняется и в утверждении, и в отрицании: She plays the piano. She doesn’t play the piano. Меняется он в общем и специальном вопросе, где вспомогательный глагол выходит вперёд.
Порядок дополнений в английском предложении
Если у глагола два дополнения — «кому» и «что», — есть два правильных порядка. Первый: кому + что без предлога. Второй: что + to/for + кому.
| Схема | Пример | Перевод |
|---|---|---|
| глагол + кому + что | I gave my friend a book. | Я дал другу книгу. |
| глагол + что + to + кому | I gave a book to my friend. | Я дал книгу другу. |
| глагол + кому + что | Mum bought me a new bag. | Мама купила мне новую сумку. |
| глагол + что + for + кому | Mum bought a new bag for me. | Мама купила новую сумку для меня. |
С to обычно идут глаголы передачи: give, send, show, tell, bring, write, pass, lend. С for — глаголы «сделать для кого-то»: buy, make, cook, get, find.
Три правила, которые снимают большинство ошибок:
- Если «что» выражено местоимением (it, them), обычно выбирают схему с предлогом: Give it to me. — Дай это мне. Вариант Give me it встречается в разговорной британской речи, но в письменной работе надёжнее Give it to me.
- Некоторые глаголы работают только со схемой «что + to + кому»: explain, describe, suggest, say. Правильно Explain the rule to me — Объясните мне правило; ошибка — Explain me the rule.
- В конец обычно ставят то, что важнее или длиннее: I sent a postcard to all my classmates. — Я отправил открытку всем одноклассникам.
Как правильно составить предложение на английском: пошаговый алгоритм
Чтобы составить предложение, начинайте не с перевода слов по порядку, а с поиска подлежащего и сказуемого. Удобно идти по шагам:
- Найдите, кто действует. Это подлежащее, оно встаёт первым. Если по смыслу его нет — поставьте it или there.
- Найдите действие и выберите время. Глагол идёт сразу после подлежащего, вместе со вспомогательным, если он нужен.
- Поставьте дополнение — кого, что, кому. Если дополнений два, выберите одну из схем: «кому + что» или «что + to/for + кому».
- Добавьте обстоятельства в конец: сначала как, потом где, потом когда.
- Проверьте наречия частотности (always, often, usually): перед смысловым глаголом, но после to be.
Разберём на примере. «Вчера в парке мама купила мне мороженое».
| Шаг | Что нашли | Английский |
|---|---|---|
| 1 | кто — мама | Mum |
| 2 | действие — купила, прошлое | bought |
| 3 | кому + что | me an ice cream |
| 4 | где, потом когда | in the park yesterday |
Итог: Mum bought me an ice cream in the park yesterday. Русское «вчера» в начале переехало в конец, «в парке» встало перед «вчера». Можно вынести Yesterday в начало для акцента, но не в середину между глаголом и дополнением.
Ещё пример: «Утром мой брат обычно пьёт чай на кухне» — My brother usually drinks tea in the kitchen in the morning.
Составьте предложение
Расставьте слова в правильном порядке или вставьте пропущенное слово.
- Составьте предложение: (football / likes / very much / he)
Ответ
He likes football very much. (также: He likes football very much) — Very much стоит после дополнения, а не между глаголом и дополнением. - Составьте предложение: (at school / him / met / I / yesterday)
Ответ
I met him at school yesterday. (также: I met him at school yesterday, Yesterday I met him at school., Yesterday I met him at school) — Сначала место, потом время; время можно вынести в начало для акцента. - Составьте предложение: (is / my mum / a doctor)
Ответ
My mum is a doctor. (также: My mum is a doctor) — В английском сказуемому нужен глагол: is на месте русского тире. - ___ is cold today. (формальное подлежащее)
Ответ
It (также: it) — О погоде говорят через формальное подлежащее it. - ___ is a cat in the garden. (формальное подлежащее для «есть, находится»)
Ответ
There (также: there) — Конструкция there is сообщает, что что-то где-то находится. - Please explain the rule ___ me. (предлог)
Ответ
to — Explain используется только со схемой «что + to + кому». - My sister made a cake ___ me. (предлог)
Ответ
for — Make — глагол «сделать для кого-то», поэтому for. - Составьте предложение: (a letter / my grandma / sent / I)
Ответ
I sent my grandma a letter. (также: I sent my grandma a letter) — Без предлога порядок «кому + что»: my grandma, затем a letter. - Составьте предложение: (early / always / I / come)
Ответ
I always come early. (также: I always come early) — Наречие частотности always стоит перед смысловым глаголом.
Дальше: времена английского, модальные глаголы, раздел грамматики.
