Песенка английский алфавит, или ABC Song, — самый простой способ запомнить 26 букв по порядку. Её поют в детских садах и школах в Великобритании, США и во многих других странах, а у нас обычно разучивают во 2 классе, на первых уроках английского.
Ниже — полный традиционный текст, перевод, транскрипция каждой строчки, разница британской и американской версий и план, как выучить песню за неделю.
Английский алфавит song: текст традиционной песенки
Традиционная ABC Song состоит из шести строк: четыре строки — буквы, две последние — короткий припев. Текст народный, автор неизвестен, поэтому его можно свободно петь и печатать.
| Строка | Текст | Перевод |
|---|---|---|
| 1 | A B C D E F G | буквы A–G |
| 2 | H I J K L M N O P | буквы H–P |
| 3 | Q R S, T U V | буквы Q–V |
| 4 | W X, Y and Z | W, X, Y и Z |
| 5 | Now I know my ABC, | Теперь я знаю алфавит, |
| 6 | Next time won’t you sing with me? | В следующий раз споёшь со мной? |
В пятой строке встречаются два варианта: my ABC и my ABCs. Оба верны, ABCs [ˌeɪbiːˈsiːz] — это просто «алфавит» во множественном числе, как у нас «азы».
Мелодия совпадает с колыбельной Twinkle, Twinkle, Little Star и песенкой Baa, Baa, Black Sheep. Если ребёнок знает одну из них, мотив уже знаком.
Поём английский алфавит: строчка за строчкой с транскрипцией
Петь нужно названия букв, а не звуки: B — это [biː], а не [б]. Вот как звучит каждая буква в песне (британский вариант).
| Буква | Транскрипция | Примерно по-русски |
|---|---|---|
| A | [eɪ] | эй |
| B | [biː] | би |
| C | [siː] | си |
| D | [diː] | ди |
| E | [iː] | и |
| F | [ef] | эф |
| G | [dʒiː] | джи |
| H | [eɪtʃ] | эйч |
| I | [aɪ] | ай |
| J | [dʒeɪ] | джей |
| K | [keɪ] | кей |
| L | [el] | эл |
| M | [em] | эм |
| N | [en] | эн |
| O | [əʊ] | оу |
| P | [piː] | пи |
| Q | [kjuː] | кью |
| R | [ɑː] | а |
| S | [es] | эс |
| T | [tiː] | ти |
| U | [juː] | ю |
| V | [viː] | ви |
| W | [ˈdʌbljuː] | дабл-ю |
| X | [eks] | экс |
| Y | [waɪ] | уай |
| Z | [zed] | зед |
Русские буквы в третьей колонке — только подсказка. Например, [ɑː] в R — долгий открытый звук «а», британцы не произносят здесь «р».
Припев читается так:
- Now I know my ABC — [naʊ aɪ nəʊ maɪ ˌeɪbiːˈsiː]
- Next time won’t you sing with me? — [nekst taɪm wəʊnt juː sɪŋ wɪð miː]
Британская версия с zed и американская с zee
Главное отличие версий — последняя буква: в Великобритании Z называют [zed], в США — [ziː]. Из-за этого американский вариант рифмуется (Z — me), а британский нет.
| Британский английский | Американский английский | |
|---|---|---|
| Буква Z | [zed] | [ziː] |
| 4-я строка | W X, Y and Zed | W X, Y and Zee |
| Рифма с me | нет | есть |
В Великобритании песню иногда поют с американским «zee» ради рифмы, но в обычной речи говорят [zed]. Есть и британские варианты с другим концом припева, где рифма подобрана заново.
Что выбрать ребёнку: если в школе учебник британский (так во многих российских школах), учите [zed] и объясните, что в песне иногда поют «zee». Главное — чтобы ребёнок понимал: это одна и та же буква.
Песенка английский алфавит 2 класс: зачем её учат в начале года
Во 2 классе песню разучивают в первые недели английского, потому что она даёт порядок букв и их названия ещё до чтения. Ребёнок сначала запоминает мелодию, а потом связывает каждое название с буквой на карточке.
Что песня даёт школьнику:
- порядок букв — нужен потом для работы со словарём;
- названия букв — нужны, чтобы диктовать слово по буквам: How do you spell your name? — Как пишется твоё имя?;
- первые английские звуки, которых нет в русском: [ð] в with, [ŋ] в sing, [əʊ] в know.
Песня не учит читать. Буква A в алфавите звучит [eɪ], а в слове cat — [æ]. Правила чтения проходят позже, и это нормально.
Песенка про английский алфавит 2 класс: трудные места
Чаще всего дети ошибаются во второй строке: L M N O P поётся очень быстро, и буквы сливаются в одно «элэменоу». Проверьте, что ребёнок может назвать эти пять букв по отдельности, глядя на карточки.
Другие трудные места:
- G и J. G — [dʒiː], J — [dʒeɪ]. Дети часто их путают, потому что обе начинаются с «дж».
- E и I. E звучит [iː] («и»), а I — [aɪ] («ай»). Русскоязычные дети нередко называют букву I «и».
- H. Правильно [eɪtʃ] — «эйч», а не «аш».
- R. В британском варианте [ɑː] без «р».
- W. Название длинное — [ˈdʌbljuː], «двойная U». В песне на него уходит больше времени.
- Y. Звучит [waɪ] — как слово why «почему».
Приём для трудной строки: спойте её медленно, хлопая на каждую букву, затем ускоряйтесь до обычного темпа.
Учим английский алфавит песенка: план на неделю
Достаточно 10–15 минут в день, чтобы за неделю спокойно спеть всю песню и показать буквы на карточках.
- День 1. Послушайте песню 3–4 раза, просто под мелодию. Можно хлопать в такт.
- День 2. Пойте вместе первую строку A–G, показывая буквы на плакате.
- День 3. Добавьте H–P. Медленно отработайте L M N O P.
- День 4. Добавьте Q–V и W X, Y and Z.
- День 5. Выучите припев. Переведите его вместе.
- День 6. Пойте целиком, а взрослый останавливается на любой букве — ребёнок продолжает.
- День 7. Ребёнок поёт сам и показывает буквы. Потом поиграйте: взрослый называет букву, ребёнок её находит.
Если что-то не получается, вернитесь на шаг назад. Лучше петь медленно и правильно, чем быстро и со слитными буквами.
Английский алфавит песенка слушать: как слушать с пользой
Слушать песню полезно с текстом или плакатом перед глазами: так ребёнок связывает звук и букву. Если ищете песенку про английский алфавит слушать с ребёнком, выбирайте запись, где каждая буква видна на экране в момент, когда её поют.
На что смотреть при выборе записи:
- темп — для начала нужен медленный вариант, особенно в строке L M N O P;
- версия Z — британская [zed] или американская [ziː], лучше заранее знать, какая у вас;
- чёткое произношение — названия букв поются целиком, без «проглатывания»;
- без лишних слов — для первого знакомства подойдёт традиционный текст из шести строк.
Слушайте понемногу, но часто: пару раз утром и пару раз вечером работает лучше, чем полчаса подряд.
Английский алфавит песенка для детей: игры с песней
Песенка про английский алфавит для детей легко превращается в игру, и это помогает закрепить буквы без зубрёжки.
| Игра | Как играть |
|---|---|
| Стоп-буква | Поёте вместе, взрослый говорит Stop — ребёнок называет следующую букву. |
| Хлопок | Ребёнок хлопает, когда звучит буква из его имени. |
| Карточки по порядку | Разложите карточки вразнобой, ребёнок собирает их по песне. |
| Тихая буква | Одну букву не поём вслух, а только показываем. |
| Задом наперёд | Для тех, кто уже уверен: называете буквы от Z к A без мелодии. |
После игр можно сделать короткое задание ниже: назвать букву, которая идёт до или после.
Продолжите алфавит
Впишите пропущенную букву, как в песне.
- A B C ___ E F G
Ответ
D — Первая строка песни: A B C D E F G. - H I J ___ L M N O P
Ответ
K — После J идёт K [keɪ]. - L M ___ O P
Ответ
N — Трудное место песни: L M N O P. - Q R S, T ___ V
Ответ
U — Третья строка: Q R S, T U V. - W X, ___ and Z
Ответ
Y — Четвёртая строка: W X, Y and Z. - Какая буква идёт после G?
Ответ
H — G закрывает первую строку, H открывает вторую. - Какая буква идёт перед R?
Ответ
Q — Третья строка начинается с Q R S. - Какая буква звучит [waɪ]?
Ответ
Y — Y называется [waɪ], как слово why. - Какая буква звучит [dʒeɪ]?
Ответ
J — J — [dʒeɪ], а G — [dʒiː]. - Now I know my ___ (буквы в начале алфавита)
Ответ
ABC (также: ABCs) — В припеве поют my ABC или my ABCs — оба варианта встречаются.
Дальше: anglijskij alfavit.