Множественное число 2 класс: правило английского с примерами

Множественное число 2 класс — одна из первых тем по грамматике английского: ребёнок учится говорить не только «одна кошка», но и «две кошки», «много мячей». Правило короткое, его легко закрепить на игрушках, животных и школьных вещах.

Ниже — правило в виде таблицы, таблицы слов с переводом и транскрипцией, подсказка по произношению и упражнения с ответами. Родителям удобно пройти страницу вместе с ребёнком сверху вниз.

Правило множественного числа в английском языке для 2 класса

Один предмет — это единственное число, два и больше — множественное. В английском множественное число обычно показывают маленьким окончанием в конце слова.

Правило в таблице:

Запомните три шага:

1. Посмотрите на последнюю букву слова.
2. Если это s, ss, x, sh или ch — добавьте -es.
3. Во всех остальных случаях добавьте -s (кроме нескольких слов-исключений, они ниже).

I have got one ball. — У меня есть один мяч. I have got three balls. — У меня есть три мяча.

Множественное число существительных в английском языке 2 класс: окончание -s

Большинство слов получают во множественном числе просто -s. Существительные — это слова, которые отвечают на вопрос «кто?» или «что?»: кошка, ручка, мяч. Именно у них и бывает множественное число.

Обратите внимание: во множественном числе пропадает слово a (an). Говорят a cat — «одна кошка», но cats или two cats — без a.

Образование множественного числа в английском языке 2 класс: когда пишем -es

Окончание -es добавляют, если слово кончается на s, ss, x, sh, ch. Без лишней буквы e такое слово трудно произнести: попробуйте сказать «boxs» — получится неудобно.

There are two foxes in the forest. — В лесу две лисы. I have got three brushes. — У меня три кисточки.

Позже ребёнок встретит ещё одно правило: если слово кончается на согласную + y, то y меняется на i и добавляется -es: baby — babies (малыши). Во 2 классе достаточно знать, что такое бывает.

Как произносить окончание: [s], [z] или [ɪz]

Пишется окончание одинаково, а звучит по-разному — в зависимости от последнего звука слова. Детям не нужно учить это как правило, достаточно слушать и повторять.

Частая ошибка — говорить [s] везде: «догс» вместо [dɒɡz]. Покажите ребёнку, что в dogs и pens окончание звенит, как пчела: «ззз».

Слова-исключения: они меняются по-своему

Несколько слов не получают -s, а меняют форму целиком. Их просто запоминают, как стишок. Часть из них дети встречают уже в начальной школе.

I have got two feet. — У меня две ноги (ступни). The children are in the park. — Дети в парке. I can see five sheep. — Я вижу пять овец.

Слово sheep не меняется никогда: one sheep — two sheep. Слово fish обычно тоже не меняется: one fish — two fish. Ошибкой будет сказать «childs» или «mouses».

Как говорить о многих предметах в предложении

Вместе с множественным числом меняются и соседние слова. Во 2 классе чаще всего встречаются такие пары:

После чисел больше одного (two, three, ten) и после слова many (много) существительное ставят во множественное число: ten books, many toys.

Частые ошибки второклассников

Эти ошибки встречаются чаще всего — проверьте их вместе с ребёнком:

1. Забыли -s после числа: «three pen» — правильно three pens.
2. Оставили a: «a cats» — правильно cats или a cat.
3. Написали -s вместо -es: «boxs» — правильно boxes.
4. Добавили -s к исключению: «mans», «childs» — правильно men, children.
5. Поставили -es лишний раз: «dogses» — правильно dogs.

Хороший приём для дома — игра «Один — много»: взрослый показывает одну игрушку и говорит one car, ребёнок показывает несколько и отвечает two cars.

Множественное число в английском 2 класс упражнения

Ниже задания на все правила со страницы: -s, -es и слова-исключения. Это множественное число в английском языке 2 класс, упражнения с ответами и пояснениями. Сначала ребёнок пишет ответ сам, потом сверяется.

Дальше: grammatika.