На этой странице собрано аудирование для 4 класса по английскому языку с заданиями, а также два текста попроще для 3 класса. Тексты короткие, на знакомые темы: семья, животные, школа, каникулы. В текстах простые конструкции: have got, can, Present Simple и Past Simple.

Если над текстом есть кнопка воспроизведения, включите аудио. Если аудио нет, пусть взрослый прочитает текст вслух спокойно и чётко. Ребёнок в это время в текст не смотрит.

Как выполнять аудирование: порядок действий

Аудирование тренирует понимание речи на слух, поэтому сначала слушают, а читают только при проверке.

  1. Прочитайте задания к тексту до прослушивания. Так понятно, на что обращать внимание: имена, числа, цвета, время.
  2. Посмотрите словарик к тексту и проговорите новые слова вслух.
  3. Послушайте текст первый раз целиком, ничего не записывая.
  4. Послушайте второй раз и впишите ответы.
  5. Если ответа нет, послушайте третий раз только нужный кусок.
  6. Проверьте ответы и прочитайте пояснения. Только после этого откройте текст и найдите места, которые не расслышали.

Совет родителям: читайте в обычном темпе, без пауз между каждым словом. Ребёнок должен привыкать к живой речи, а не к диктовке.

Аудирование 3 класс английский язык: что нужно понимать на слух

В 3 классе ребёнок обычно должен понять на слух короткий рассказ о себе, семье или животных и найти в нём конкретные факты: имя, возраст, цвет, что кто-то умеет делать.

Что звучит в текстеПримерПеревод
Имя и возрастMy name is Tom. I am nine.Меня зовут Том. Мне девять лет.
СемьяI live with my mum and dad.Я живу с мамой и папой.
have gotWe have got a dog.У нас есть собака.
can / can’tHe can run, but he can’t swim.Он умеет бегать, но не умеет плавать.
Цвета и размерThe elephants are grey and big.Слоны серые и большие.

Главное умение здесь — услышать нужное слово в потоке речи. Не переживайте, если ребёнок понял не всё: для ответа на вопросы этого и не нужно.

Текст 1 (3 класс): Tom and his family

Словарик

СловоТранскрипцияПеревод
little sister[ˈlɪtl ˈsɪstə]младшая сестра
brown[braʊn]коричневый
jump[dʒʌmp]прыгать
swim[swɪm]плавать

Текст для прослушивания

Hello! My name is Tom. I am nine. I live in London with my mum, my dad and my little sister. Her name is Kate. She is five. We have got a dog. His name is Rex. He is big and brown. Rex can run and jump, but he can’t swim.

Перевод (для проверки): Привет! Меня зовут Том. Мне девять лет. Я живу в Лондоне с мамой, папой и младшей сестрой. Её зовут Кейт. Ей пять лет. У нас есть собака. Её зовут Рекс. Он большой и коричневый. Рекс умеет бегать и прыгать, но не умеет плавать.

Текст 1. Tom and his family (3 класс)

Прослушайте текст 1 два раза и впишите пропущенное слово.

  1. Tom is ___ years old.
    Ответnine (также: 9) — В тексте: I am nine. — Мне девять.
  2. Tom lives in ___.
    ОтветLondon — I live in London — я живу в Лондоне.
  3. Tom’s little sister’s name is ___.
    ОтветKate — Her name is Kate — её зовут Кейт.
  4. Kate is ___.
    Ответfive (также: 5) — She is five. — Ей пять лет.
  5. The dog’s name is ___.
    ОтветRex — His name is Rex — собаку зовут Рекс.
  6. Rex is big and ___.
    Ответbrown — He is big and brown — большой и коричневый.
  7. Rex can run and ___.
    Ответjump — Rex can run and jump — умеет бегать и прыгать.
  8. Rex can’t ___.
    Ответswim — but he can’t swim — но не умеет плавать.

Текст 2 (3 класс): At the zoo

Словарик

СловоТранскрипцияПеревод
zoo[zuː]зоопарк
grandad[ˈɡrændæd]дедушка
monkey[ˈmʌŋki]обезьяна
elephant[ˈelɪfənt]слон
giraffe[dʒəˈrɑːf]жираф
neck[nek]шея

Текст для прослушивания

Hi, I’m Anna. Today I am at the zoo with my grandad. I can see a lion, a monkey and two elephants. The monkey is funny. It likes bananas. The elephants are grey and very big. My favourite animal is the giraffe. It is tall and it has got a long neck.

Перевод (для проверки): Привет, я Анна. Сегодня я в зоопарке с дедушкой. Я вижу льва, обезьяну и двух слонов. Обезьяна смешная. Она любит бананы. Слоны серые и очень большие. Моё любимое животное — жираф. Он высокий, и у него длинная шея.

Обратите внимание: grey и favourite — британское написание, в американском gray и favorite.

Текст 2. At the zoo (3 класс)

Прослушайте текст 2 два раза и впишите пропущенное слово.

  1. Anna is at the ___ today.
    Ответzoo — Today I am at the zoo — сегодня я в зоопарке.
  2. Anna is at the zoo with her ___.
    Ответgrandad (также: granddad, grandfather) — with my grandad — с дедушкой.
  3. Anna can see ___ elephants.
    Ответtwo (также: 2) — two elephants — два слона.
  4. The monkey is ___.
    Ответfunny — The monkey is funny — обезьяна смешная.
  5. The monkey likes ___.
    Ответbananas — It likes bananas — она любит бананы.
  6. The elephants are ___ and very big.
    Ответgrey (также: gray) — grey — серый (gray — американское написание).
  7. Anna’s favourite animal is the ___.
    Ответgiraffe — My favourite animal is the giraffe — любимое животное жираф.
  8. The giraffe has got a long ___.
    Ответneck — it has got a long neck — у него длинная шея.

Аудирование 4 класс английский язык с заданиями: что меняется

В 4 классе тексты становятся длиннее, и в них появляется больше чисел, времени и действий. Ребёнку нужно не только услышать слово, но и связать его с вопросом: во сколько, на чём, с кем, что было вчера.

Что звучит в текстеПримерПеревод
Времяat seven o’clock, at half past eightв семь часов, в половине девятого
Распорядок дняI get up, I have breakfast.Я встаю, я завтракаю.
Транспортby bus, on footна автобусе, пешком
Школьные предметыMaths, Music, Englishматематика, музыка, английский
Прошедшее времяwent, swam, saw, boughtпоехал(а), плавал(а), увидел(а), купил(а)

Самая частая трудность — время. Half past eight — это 8:30, а не 7:30: «половина после восьми». Перед текстом 3 полезно потренироваться называть время вслух.

Текст 3 (4 класс): Ben’s school day

Словарик

СловоТранскрипцияПеревод
get up[ɡet ʌp]вставать
breakfast[ˈbrekfəst]завтрак
subject[ˈsʌbdʒɪkt]школьный предмет
homework[ˈhəʊmwɜːk]домашнее задание
go to bed[ɡəʊ tə bed]ложиться спать

Текст для прослушивания

My name is Ben. I am ten. I get up at seven o’clock. I have breakfast with my brother Sam. I go to school by bus. My lessons start at half past eight. My favourite subject is Maths. I don’t like Music. After school I play football with my friends. I do my homework at six o’clock and go to bed at nine.

Перевод (для проверки): Меня зовут Бен. Мне десять лет. Я встаю в семь часов. Я завтракаю с братом Сэмом. Я езжу в школу на автобусе. Уроки начинаются в половине девятого. Мой любимый предмет — математика. Я не люблю музыку. После школы я играю в футбол с друзьями. Я делаю домашнее задание в шесть часов и ложусь спать в девять.

Текст 3. Ben's school day (4 класс)

Прослушайте текст 3 два раза и впишите пропущенное слово или число словами.

  1. Ben is ___ years old.
    Ответten (также: 10) — I am ten. — Мне десять.
  2. Ben gets up at ___ o’clock.
    Ответseven (также: 7) — I get up at seven o’clock — встаю в семь.
  3. Ben has breakfast with his brother ___.
    ОтветSam — with my brother Sam — с братом Сэмом.
  4. Ben goes to school by ___.
    Ответbus — by bus — на автобусе. Предлог by + транспорт без артикля.
  5. Ben’s lessons start at half past ___.
    Ответeight (также: 8) — half past eight — половина девятого, 8:30.
  6. Ben’s favourite subject is ___.
    ОтветMaths (также: maths, Math, math) — My favourite subject is Maths. В американском английском — Math.
  7. Ben doesn’t like ___.
    ОтветMusic (также: music) — I don’t like Music — не люблю музыку.
  8. After school Ben plays ___ with his friends.
    Ответfootball — I play football with my friends.
  9. Ben does his homework at ___ o’clock.
    Ответsix (также: 6) — I do my homework at six o’clock.
  10. Ben goes to bed at ___.
    Ответnine (также: 9, nine o'clock) — go to bed at nine — ложусь спать в девять.

Текст 4 (4 класс): Lucy’s summer holiday

Это текст в прошедшем времени. Глаголы в нём неправильные, их формы стоит знать заранее: go — went, swim — swam, make — made, see — saw, buy — bought.

Словарик

СловоТранскрипцияПеревод
seaside[ˈsiːsaɪd]морское побережье
beach[biːtʃ]пляж
sandcastle[ˈsændkɑːsl]замок из песка
cousin[ˈkʌzn]двоюродный брат, сестра
dolphin[ˈdɒlfɪn]дельфин
postcard[ˈpəʊstkɑːd]открытка

Текст для прослушивания

Last summer Lucy went to the seaside with her parents. They stayed in a small hotel near the beach. The weather was hot and sunny. Lucy swam in the sea every day and made sandcastles with her cousin Mike. One day they went on a boat trip and saw dolphins. Lucy bought a postcard for her teacher. It was the best holiday.

Перевод (для проверки): Прошлым летом Люси поехала на море с родителями. Они жили в маленькой гостинице у пляжа. Погода была жаркая и солнечная. Люси каждый день плавала в море и строила замки из песка с двоюродным братом Майком. Однажды они поехали кататься на лодке и увидели дельфинов. Люси купила открытку для своей учительницы. Это были лучшие каникулы.

Текст 4. Lucy's summer holiday (4 класс)

Прослушайте текст 4 два раза. Впишите пропущенное слово; в заданиях с глаголом в скобках поставьте его в прошедшее время, как в тексте.

  1. Last summer Lucy went to the ___.
    Ответseaside — went to the seaside — поехала на море.
  2. Lucy went there with her ___.
    Ответparents — with her parents — с родителями.
  3. They stayed in a small ___ near the beach.
    Ответhotel — a small hotel near the beach — маленькая гостиница у пляжа.
  4. The weather was hot and ___.
    Ответsunny — hot and sunny — жарко и солнечно.
  5. Lucy ___ (swim) in the sea every day.
    Ответswam — swim — неправильный глагол: swim — swam — swum.
  6. Lucy made sandcastles with her cousin ___.
    ОтветMike — with her cousin Mike — с двоюродным братом Майком.
  7. On the boat trip they ___ (see) dolphins.
    Ответsaw — see — неправильный глагол: see — saw — seen.
  8. On the boat trip they saw ___.
    Ответdolphins — saw dolphins — увидели дельфинов.
  9. Lucy ___ (buy) a postcard.
    Ответbought — buy — неправильный глагол: buy — bought — bought.
  10. Lucy bought a postcard for her ___.
    Ответteacher — a postcard for her teacher — открытка для учительницы.

Смешанное задание: верно или неверно по всем текстам

Последний блок проверяет все четыре текста сразу. Прослушайте их ещё раз подряд, а затем отметьте каждое утверждение: True — верно, False — неверно. Если сомневаетесь, вернитесь к нужному тексту и послушайте его снова, но не читайте.

Смешанный блок: True or False

Прослушайте все четыре текста ещё раз. Напишите True (верно) или False (неверно).

  1. Tom has got a cat. (True / False)
    ОтветFalse (также: F) — У Тома собака: We have got a dog.
  2. Kate is Tom’s little sister. (True / False)
    ОтветTrue (также: T) — my little sister. Her name is Kate.
  3. Anna is at the zoo with her mum. (True / False)
    ОтветFalse (также: F) — Анна в зоопарке с дедушкой: with my grandad.
  4. The elephants at the zoo are grey. (True / False)
    ОтветTrue (также: T) — The elephants are grey and very big.
  5. Ben goes to school on foot. (True / False)
    ОтветFalse (также: F) — Бен ездит на автобусе: by bus.
  6. Ben’s favourite subject is Maths. (True / False)
    ОтветTrue (также: T) — My favourite subject is Maths.
  7. Ben goes to bed at ten o’clock. (True / False)
    ОтветFalse (также: F) — Бен ложится в девять: go to bed at nine.
  8. The weather at the seaside was cold. (True / False)
    ОтветFalse (также: F) — Погода была жаркой: hot and sunny.
  9. Lucy saw dolphins. (True / False)
    ОтветTrue (также: T) — they went on a boat trip and saw dolphins.
  10. Lucy bought a postcard for her mum. (True / False)
    ОтветFalse (также: F) — Открытка для учительницы: for her teacher.

Дальше: kak vyuchit anglijskij s nulya.